TARBIYAH BARU
1. STRUKTUR ORGANISASI: TERKENDALI DAN BERDAYA
2. JOB DES DAN TUPOKSI: JELAS DAN TERUKUR (SESUAI BIDANG & DEPARTEMENTASI)
3. VISI: INOVATIF, BERDAYA DAN MANDIRI
4. MISI: PENGUATAN SDM DAN BISNIS PENDIDIKAN, PENGUATAN AKAR DAKWAH DAN TARIQAH, PEMBERDAYAAN ORGANISASI DAN LEMBAGA, KEMANDIRIAN SDM DAN ORGANISASI
5. ORIENTASI: KEISLAMAN, KEMAJEMUKAN, KEBERSAMAAN, KEKELUARGAAN DAN KEBANGSAAN
6. PROGRAM AKSI: FUNGSIONAL (INTERNAL) DAN OPERASIONAL (EKSTERNAL)
7. IMPLEMENTASI: KANTOR TARBIYAH (TARBIYAH BUILDING), LEMBAGA PENDIDIKAN TARBIYAH, LEMBAGA DAKWAH DAN TARIQAH TARBIYAH DAN LEMBAGA BISNIS TARBIYAH
8. EVALUASI KINERJA: (PERFORMANCE, KEMAMPUAN, AKUNTABILITAS, LOYALITAS DAN PARTISIPASI, TAHUNAN-RESHUFEL)
9. EFEK MENETES (LINI BAWAH)
10. MAPPING DAN BENCHMARKING
11. REKRUTMEN (TOKOH, PEMUDA, PENGUSAHA, DI DAERAH)